Ecole Geneviève PANIS de Niherne

Le lundi 15 mai 2017, nous avons visité et travaillé au moulin de Got. Il est situé à Léonard de Noblat dans la Haute Vienne près de Limoges.
Le matin , Marie, la guide, nous a fait découvrir le moulin à eau. Elle nous a expliqué la différence entre le moulin à eau ( avec une roue ) et le moulin à vent ( une tour avec des ailes ).
Le moulin de Got fonctionne avec le poids de l'eau du ruisseau qui tombe sur la roue. C'est un moulin qui fabrique du papier. La guide a raconté qu'il existait aussi des moulins à cidre, des moulins à huile, des moulins à farine...

Un gros tronc d'arbre en chêne relie la roue au mécanisme du moulin.Ce mécanisme est fait d'engrenages ( poulies à dents ) qui font tourner des grosses meules ( pierres cylindriques ) .


Elles écrasent plusieurs types de plantes: orties, lin coton chanvre, asperge, fanes de carottes ). Ce sont les fibres des plantes mélangées avec de l'eau, qui donnent la pâte à papier. Parfois on peut rajouter de la colle dans la pâte.

La pâte à papier liquide est tamisée dans un cadre en bois.Ce qui donne la forme de la feuille de papier.

Cette feuille est ensuite séchée.
Enfin,grâce à l'invention de Gutenberg, on peut imprimer des dessins, des mots avec des machines pour créer des cartes,des livres, ,des affiches...;

L'après-midi, on s'est retrouvé dans une salle pour passer à la pratique.

Chacun d'entre nous a fabriqué une feuille de papier en plongeant un tamis avec son cadre en bois dans une pâte à papier très liquide.
Une machine a séché chaque feuille pour pouvoir les ramener à l'école.
On a aussi imprimé notre prénom grâce à des tampons lettres placés à l'envers.

Pour terminer le journée, on s'est entraîné à écrire à la main , avec plusieurs outils du passé (plume, tige de bambou, stylo-plume ) trempés dans du brou de noix.

C'était une chouette journée, très sympa où on a vu et appris beaucoup de choses.

Les élèves de CP/CE1

Quelle surprise!

Le boulanger de Niherne nous a offert une grosse poule en chocolat qui a régalé tous les élèves de l'école.
Pour le remercier ,nous lui avons écrit un petit poème sous la photo de son chef-d'oeuvre.